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한국교육개발원_2017년 기본연구_교육개혁 전망과 과제(II): 초·중등교육영역
한국 초·중등교육이 개인의 잠재력 개발과 사회의 지속가능 발전에 기여하는 교육이 되어 학습자 모두 새로운 가치 창출을 할 수 있는 창의적 인재로 성장할 수 있도록, 무엇보다 학습자가 학습의 즐거움을 느끼는 교육이 되는데 그 혁신의 초점을 둔 연구이다.
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파일데이터 정보
| 파일데이터명 | 한국교육개발원_2017년 기본연구_교육개혁 전망과 과제(II): 초·중등교육영역_20171231 | ||
|---|---|---|---|
| 분류체계 | 교육 - 유아및초·중등교육 | 제공기관 | 한국교육개발원 |
| 관리부서명 | 홍보자료실 | 관리부서 전화번호 | |
| 보유근거 | 수집방법 | ||
| 업데이트 주기 | 수시 (1회성 데이터) | 차기 등록 예정일 | |
| 매체유형 | 기타 | 전체 행 | 1 |
| 확장자 | 키워드 | 교육개혁,학습자맞춤형교육,지능정보기술의 교육적 활용 | |
| 데이터 한계 | 다운로드(바로가기) | 23 | |
| 등록일 | 2020-11-06 | 수정일 | 2020-11-06 |
| 제공형태 | 기관자체에서 다운로드(제공데이터URL기재) | ||
| URL | https://www.kedi.re.kr/khome/main/research/selectPubForm.do?plNum0=11588 | ||
| 설명 | 한국 초·중등교육이 개인의 잠재력 개발과 사회의 지속가능 발전에 기여하는 교육이 되어 학습자 모두 새로운 가치 창출을 할 수 있는 창의적 인재로 성장할 수 있도록, 무엇보다 학습자가 학습의 즐거움을 느끼는 교육이 되는데 그 혁신의 초점을 둔 연구이다. |
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| 기타 유의사항 | 공공누리 부착 유형을 참조하여 사용하여 주시기 바랍니다. | ||
| 비용부과유무 | 무료 | 비용부과기준 및 단위 | 건 |
| 이용허락범위 |
출처표시 + 상업적 이용금지 + 변경금지
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